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又來分享我淺陋的文章學習

雖然內容十分簡淺

但對於一聽到要寫作文就抗拒的小朋友

對論說文的學習也不再困難

只要能組織出文章架構

根據架構寫出內容

文章就再也不是難以下筆

段落也能清楚分明

配合舉例使文章內容豐富

善用成語佳句    文章俾能更有深度

回到主題

*什麼是「並重關係」?「並重關係」的意思是:「甲」和「乙」一樣重要,缺一不可。

例如:「手和腦」、「道德與知識」、「傳承與創新」等,均為此類型論說文。

*遇到「並重關係」的論說文時,應該怎麼發揮呢?

第一步驟:首先要強調「甲」、「乙」都很重要—例如手與腦各有功用,兩個都很重要。

第二步驟:再說明如果只偏重「甲」,疏忽「乙」會造成什麼後果?

第三步驟:次說明如果只偏重「乙」,疏忽「甲」會造成什麼後果?

第四步驟:結論:「甲」和「乙」一樣重要—例如手與腦一樣重要,只有手腦並用才能成功。

 

作文題目手和腦 

看到題目,請試著想一想大綱應該要怎麼安排呢?(可以試著照上述步驟寫出大綱)

第一段:

第二段:

第三段:

第四段:

解答:

1.手與腦各有功用,兩個都很重要。

2.如果只偏重「手」,疏忽「腦」會造成什麼後果

3.如果只偏重「腦」,疏忽「手」會造成什麼後果

4.手與腦一樣重要,只有手腦並用才能成功。

再根據段落主旨闡述文章內容

是不是更容易下筆?

除了上述題目也可試著練習其他題目」如「道德與知識」、「傳承與創新」等

由此可知自己對此類論說文的架構熟悉度

以上只是個人淺見

如有不當 錯誤 

 歡迎指教 指正

也歡迎大家留言討論

讓我有進步的空間

有損及著作權之所在

請告知

感謝不盡

 

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    cathy 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()